Årsskriftet i 2017 sætter fokus på engagement. Om sammenhæng mellem jeg og vi, individ og fællesskab. På Hørby bliver jeg til vi og vi udvikler den enkelte i fællesskabet.
Læs om det og meget mere:
Sådan var året på Hørby
Hvert år i december udgiver vi på Hørby Efterskole et årsskrift, hvor vi i ord og billeder sætter fokus på året der er gået. Vi lader altid tankerne få frit spil og sætter årets oplevelser og udfordringer ind i et lidt større perspektiv.
2017
Engagér jer
2016
Bevæg dig
I 2016 slår vi tonen i årsskriftet an under overskriften "Bevæg dig". Bevægelse er oppe i tiden - men på Hørby handler bevægelse selvfølgelig om meget mere end blot det at få pulsen op. Det handler også om at bevæge sig i livet.
Læs om det og meget mere:
2015
Her bliver mennesker til
2015 var året, hvor bl.a Outdoor og Mediefag kom til som nye tilbud på Hørby Efterskole. Det var også året, hvor vi begyndte byggeriet af det nye centrum for 9. klasse.
Læs om det og meget mere:
2014
Til kæmper bli'r de, der vil gribe det blå
To gange i løbet af 2014 fik skolen besøg af professor Per Schultz Jørgensen, der er en af de vigtige kilder for udviklingen af og forståelsen for læringsstile på Hørby Efterskole.
Læs om det og meget mere:
Årsskrift Hørby Efterskole 2014
2013
Efterskolerne er en del af løsningen
Også i 2013 var der debat om efterskolernes rolle i samfundet - det var samme år som Hørby fejrede 25 års jubilæum for sine teaterforestillinger - i sig selv et bevis for skoleformens muligheder og berettigelse.
Læs om det og meget mere:
2012
Efterskole skal give sammenhæng
I 2012 skiftede skolen navn fra Hørby Ungdomsskole til Hørby Efterskole. Et led i tydeliggørelsen af skolens værdier over for en omverden, hvor ungdomsårgangene blev mindre, og der var større kamp om eleverne efterskolerne imellem. 9. april fejrede skolen sit 40 års jubilæum.
Læs om det og meget mere:
2011
På sporet af en succes
I 2011 besøgte den tyske professor Thomas Ziehe Hørby Ungdomsskole, hvor han mødte og talte med både elever og ansatte. Et besøg, han efterfølgende udtrykte stor glæde over.
Læs om det og meget mere:
2010
Staying Power
Endnu et år hvor efterskolerne var et varmt emne i medierne og udsat for politisk pres. Men som Ole skrev i årsskriftet: Efterskolen er som humlebien - den flyver på trods.
Læs om det og meget mere:
2009
Man skal holde af for at kunne forstå
2009 var året hvor musicalen hed "Krigere uden vaaben" og tog udgangspunkt i Morten Nielsens kendte digt om "Tykke" fra 1945.
Læs om det og meget mere:
2008
Efterskoleliv og erindringsmarkører
2008 var året, hvor den første dag i efterårsemneugen var en HU-Triatlon med 30 km cykling, 200 meter svømning og 6 km løb. Målet var ikke at vinde, men alle skulle sætte sig et personligt mål. Efter en uge med mange strabadser, var fællesskabet kommet tættere på krop og sjæl.
Læs om det og meget mere:
2007
Fryd forandrer
Frasen "Forandring fryder" blev i Mogens' udlægning i 2007 til "Fryd forandrer". Årets leder var om fællesskab, som fryder og derfor forandrer.
Læs om det og meget mere:
2006
Et godt sted at være - et godt sted at lære
Med 140 elever var der pres på skoleåret, der begyndte i august 2006. I digtet "Min indre rejse" sætter Kasper Ledet Hansen ord på det, at være elev på Hørby.
Læs om det og meget mere:
2005
Events og hverdagsliv
I 2005 var Hørby med til DM i fodbold. Det blev en fantastisk oplevelse som gav en anderledes følelse af sammenhold.
Læs om det og meget mere:
2004
Forpligtigelse og fællesskab
2004 var året, hvor eleverne efter en beslutning i Undervisningsministeriet skulle lave den første selvevaluering. På Hørby kastede vi os over opgaven med særligt fokus på matematikundervisningen.
Læs om det og meget mere:
2003
Udfordrende efterskoleliv
"Jeg kan ikke tegne". Jo, det kan du, for det kan alle. Vi tegner bare forskelligt. Tanker om billedkunst og musik i årsskriftet for 2003.
Læs om det og meget mere:
2002
Kom og se
I 2002 sagde Hørby farvel til Emmy og Finn på forstanderkontoret og goddag til Mogens Vestergård som forstander og Ole Læborg som ny viceforstander.
Læs om det og meget mere: